日々、想う。んで、記す。

プライドを持たない、節操を持たない、愛着を持たない、弱音を吐かない。

2015-01-26から1日間の記事一覧

『つなぐ・かかわる授業づくり タブレット端末を活かす実践52事例』

D-project編集委員会『つなぐ・かかわる授業づくり タブレット端末を活かす実践52事例』を読了。こうしていろいろな事例が読めるのはいいことだと思う。 つなぐ・かかわる授業づくり: タブレット端末を活かす実践52事例 (Gakken ICT Books)作者: D‐project編…