大ヨーロッパの試み

先週末だったかな、堀内都喜子『フィンランド 豊かさのメソッド』を読了。マクロな観点からのフィンランドの現状を報告してくれています。もう少し踏み込んだ内容がほしいかな、という感じでしたが。
フィンランド自体のレポートよりも、僕がおもしろいなと思ったのは、著者が参加したという、EU異文化コミュニケーション修士プログラム。

EU異文化コミュニケーション修士プログラム(p.90）：

• EUが資金援助。国や大学の枠を超えた修士課程。
• 2年間のプログラムで、最初の1年は自分の国、自分の大学で決められた授業に参加。2年目は1つの大学にヨーロッパ中の国から学生が集まり、一緒に勉強し、最後に論文を書いて自国の大学から卒業する。
• 教授もヨーロッパ中のさまざまな国からきている。
• 多様な学生が、多くの時間を共有、勉強する。

共同で歴史教科書を作ってしまおう、と考えるヨーロッパらしいプログラムだな、と。同じ釜の飯を食った、ヨーロッパ全体のことを考える人を作っていくこと、隣国の人を顔が見える形で知っていくこと、これが大切だということなのでしょう。アジアでもやればいいのに。[→フィンランド 豊かさのメソッド]

フィンランド豊かさのメソッド (集英社新書 (0453))